编程技巧 - 文章列表
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代理服务器的作用及其工作流程
代理服务器本章目标代理服务器的作用 代理服务器的工作流程 代理服务器的类型 配置代理服务器概述代理服务器可以代表其它计算机传送数据包或信息.作用共享网络,不受公有IP的限制 加快访速度 防止内部主机受到攻击 限制用户访问,完善网络管理 ACL 访问控制列表 ARL 访问权限列表什么时候使用代理SQUIDSquid是Linux下一个缓存Internet数据的代理服务器软件，其接收用户的下载申请，并自动处理所下载的数据。 Squid可以代理HTTP、FTP、GOPHER、SSL和WAIS协议，暂不能代理POP3、NNTP等协议。
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?供应链环境下的不同生产类型生产运作管理
提纲一、不同生产类型的管理特点 生产类型的划分方式；不同类型的基本管理特点对比；不同类型下的管理重点与方法 二、制定生产计划的基本思路和方法 计划的不同层次；基本思路；基本方法 三、基本管理模式之一：JIT与精益生产方式 管理理念；运行方式；看板控制方法；实现条件 四、延迟制造一、不同生产类型的管理特点生产类型的划分方式 供应链环境下不同生产类型的基本管理特点对比 不同类型下生产运作管理的重点与方法生产类型的基本划分 ——流程型与离散型生产类型的进一步划分 &n
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绿叶协同管理软件OA办公软件演示文稿
绿叶协同管理软件绿叶协同管理软件1.系统概述\r\n\r\n2.系统优势\r\n\r\n3.功能介绍\r\n\r\n4.服务体系OA概述办公自动化（Office Automation,简称OA）是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式。\r\n\r\n\r\n 通过网络，组织机构内部的人员可跨越时间、地点协同工作。通过OA系统所实施的交换式网络应用，使信息的传递 更加快捷和方便，从而极大地扩展了办公手段，实现了办公的高效率。一 绿叶OA概述绿叶协同应用系统是在总结了大量行政办公和企业办公需求的基础上，面向客户、以现代管理理论为指导的新一代办公自动化软件。\r\n\
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校园办公OA系统常见问题解答
复旦大学校园办公OA系统 用户培训 培训目标使各位掌握复旦OA系统的基本操作，能独立完成日常工作的网上处理。预备知识本次培训假设各位已具有以下操作技能：\r\n\r\n熟悉计算机基本操作\r\n\r\n会使用MS Office Word\r\n\r\n会使用IE浏览器浏览、查询网上信息日程安排OA系统 之 理性认识篇OA的概念什么是OA？\r\nOA(Office Automation)是办公自动化的英文缩写\r\n通常所说的OA是对办公自动化软件系统的简称OA系统是做什么用的？\r\n提高办公效率\r\n主要功能：\r\n公文管理\r\n个人电子秘书\r\n网上协同工作等Word是
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如何配置服务器定时开关机
如何配置服务器定时开关机注：本例中操作系统以Windows server2003、BIOS以phoenix-award为例1、自动定时开机的实现1.1启动计算机时，按“Delete”键进入BIOS界面，在主界面中选择 “PowerManagementSetup”菜单，进入电源管理窗口1.2将光标移动到“Power-On by Alarm”选项上，默认情况下次选项为“Disabled”1.3用PageUp或PageDown翻页键将“Disabled”改为“Enabled”，1.4然后在“Date of Month Alarm”和“Time（hh:mm:ss
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实用数据结构基础 内容简介
内容简介 本书共分12章。第1章介绍数据的逻辑结构、存储结构与算法的基本概念；第2 ～ 10章分别介绍线性表、栈、队列、串、多维数组和广义表、树和二叉树、图、查找、排序等内容；第11章为数据结构课程实训；第12章为数据结构课程设计。\r\n 本书对数据结构的概念和原理的阐述通俗易懂，例子翔实，习题丰富；对数据结构基本运算的分析，注重其实现的过程；对于书中的重要算法均给出了完整的C/C 语言源程序，并全部在VC 环境运行通过。本书的实践性环节分为验证性实验、自主性实验、课程实训和课程设计四个层次。本书集教材、习题、实验、实训和课程设
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局域网通过代理服务器接入Internet技术
计算机网络技术学习情境四：中小型网络接入Internet项目十二：局域网通过代理服务器接入Internet技术相关知识代理服务器软件代理服务器的工作过程代理服务器的功能 代理服务器的工作原理代理服务器的工作过程 代理服务器接入是把局域网内的所有需要访问网络的需求，统一提交给局域网出口的代理服务器，由代理服务器与Internet上的ISP的设备联系，然后将信息传递给提出需求的设备。代理服务器的工作过程 例如：用户计算机需要使用代理服务器浏览WWW网络信息，用户计算机的IE浏览器不是直接到Web服务器去取回网页，而是向代理服务器发出请求，由代理服务
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教学设计过程的模式 教学模式的特点
模式是再现现实的一种理论性的简化形式。教学设计过程的模式则是在教学设计的实践当中逐渐形成的，运用系统方法进行教学开发、设计的理论的简化形式。教学设计的模式教学设计的模式\r\n模式在本质上可以被看成是概念化或步骤化。\r\n迪克(Dick，1997a)引述模式的角色就像“理论的表征(representation of theory)”。\r\n模式扮演着研究结论的技术，以及预测“如果－就(if-then)”的系统陈述。即模式必须具有理论基础、研究支持，教学设计模式是一个完整的概念或步骤。\r\n目前教学设计理论和研究见解很难建立统一观点，出现的教学模式、教学设计模式相当
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数据结构(严蔚敏)第一章
本课程概况学时：96学时（一周6学时） 课程性质：专业基础课 考试形式：考试（笔试） 课程实训：12学时 前修课：高级语言程序设计、离散数学 后续课：数据库原理、操作系统、编译原理 课程重要程度：计算机专业核心课程、考研必考科目、重大面试必选科目（一直很重要，从未被超越!)什么是类C语言?类C语言是介于伪码和C语言的一种描述工具.其 语法基本上全部取自标准C语言,因而易于转化为C/C 的程序,但它是简化的,不严格的,不可以真正在计算机 上运行,这主要反映在一下几点: 可以采用伪码语言取代某些不必确切描述的语句或语句串. 省略函数体中的简单变
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数据结构(严蔚敏)课件第1章
【学习目标】熟悉各名词、术语的含义，掌握基本概念。理解算法五个要素的确切含义。掌握计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。【重点和难点】本章讨论的都是一些基本概念，因此没有难点，重点在于了解有关数据结构的各个名词和术语的含义，以及语句频度和时间复杂度、空间复杂度的估算 。【知识点】数据、数据元素、数据结构、数据类型、抽象数据类型、算法及其设计原则、时间复杂度、空间复杂度。【学习指南】1. 熟悉各名词、术语的含义，掌握基本概念，特别是数据的逻辑结构和存储结构之间的关系。分清哪些是逻辑结构的性质，哪些是存储结构的性质。2. 了解抽象数据类型的定义、表示和实现